Anglais professionnel – Autonomie A2-B1

Vous avez déjà des bases en anglais mais vous manquez encore d’aisance pour communiquer dans votre environnement professionnel ?

Cette formation s’adresse aux professionnels de niveau élémentaire à intermédiaire (A2-B1 du CECRL) souhaitant gagner en autonomie et communiquer plus facilement en anglais dans les situations courantes de leur activité.

Organisée en classe virtuelle et en petit groupe de 3 à 5 participants, la formation privilégie la pratique orale, les échanges et les mises en situation professionnelles. Le nombre limité de participants permet au formateur d’accompagner chacun et d’adapter la progression aux besoins du groupe.

🎯 Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

• communiquer avec davantage d’autonomie dans des situations professionnelles courantes ;
• présenter son activité, son entreprise, ses missions et ses projets ;
• comprendre les points essentiels d’un échange professionnel ;
• participer à une conversation ou à une réunion simple en exprimant son point de vue ;
• interagir avec des clients, fournisseurs ou collègues anglophones ;
• communiquer avec davantage d’aisance par téléphone ou visioconférence ;
• rédiger des e-mails et messages professionnels structurés ;
• développer et mobiliser un vocabulaire adapté à son environnement professionnel ;
• améliorer la fluidité, la précision et la confiance dans sa communication orale.

Les objectifs sont ajustés aux besoins professionnels et au niveau initial de chaque participant.

👤 Public concerné et prérequis

Cette formation s’adresse aux salariés, indépendants, dirigeants et demandeurs d’emploi possédant déjà des bases en anglais et souhaitant devenir plus autonomes dans leur communication professionnelle.

Niveau d’entrée recommandé : A2 du CECRL.
Niveau travaillé : A2-B1 du CECRL.

Un entretien d’analyse des besoins et un test de positionnement sont réalisés avant l’entrée en formation afin de vérifier le niveau initial et l’adéquation de la formation avec les objectifs professionnels du participant.

📚 Contenu de la formation

Communication orale : présenter son activité et ses responsabilités, expliquer une situation ou un projet, échanger avec un interlocuteur professionnel, formuler une demande, donner des informations et exprimer simplement son opinion.

Interactions professionnelles : participer à des conversations et réunions simples, communiquer par téléphone ou visioconférence, accueillir et renseigner un interlocuteur et gérer les situations courantes avec des clients, fournisseurs ou collègues.

Compréhension orale : comprendre les informations principales d’un échange professionnel, identifier les éléments importants d’une conversation et développer sa capacité à suivre différents interlocuteurs.

Communication écrite : comprendre et rédiger des e-mails professionnels, demander ou transmettre des informations, confirmer un rendez-vous ou une demande et utiliser les formulations adaptées au contexte professionnel.

Vocabulaire et structures linguistiques : enrichir son vocabulaire professionnel, consolider les structures grammaticales nécessaires et améliorer progressivement la précision de son expression.

La formation accorde une place importante à l’expression et à la compréhension orales, avec des situations directement transposables dans l’environnement professionnel.

🗓️ Organisation

Durée totale : 40 heures

20 séances de 2 heures, à raison d’une séance par semaine :

📅 Tous les jeudis
🕡 De 18h30 à 20h30
💻 100 % à distance en classe virtuelle
👥 Groupe de 3 à 5 participants

La session est ouverte sous réserve d’un minimum de 3 participants inscrits.

🧑‍🏫 Méthodes pédagogiques

La formation repose sur une pédagogie active, participative et orientée vers les situations professionnelles réelles :

• conversations et échanges en anglais ;
• mises en situation et jeux de rôle professionnels ;
• simulations de réunions, appels et visioconférences ;
• exercices de compréhension orale et écrite ;
• activités d’expression orale et écrite ;
• supports pédagogiques adaptés au niveau du groupe ;
• travail du vocabulaire en fonction des situations professionnelles rencontrées.

Le formateur adapte les activités et la progression en fonction des acquis, des besoins et des difficultés observés pendant la formation.

📊 Positionnement, suivi et évaluation

Avant le démarrage, chaque participant réalise un test de positionnement et une analyse de ses besoins professionnels.

La progression est évaluée tout au long du parcours à travers les exercices, mises en situation, productions orales et écrites et activités réalisées avec le formateur.

Une évaluation en fin de parcours permet de mesurer les compétences acquises et la progression par rapport au niveau initial et aux objectifs définis.

Cette logique est cohérente avec ce qui avait été validé lors de ton audit : positionnement préalable, objectifs mesurables, adaptation permanente des programmes à la progression et évaluation des acquis. rapport_audit 031024 rapport_audit 031024

🎓 Parcours certifiant CPF – English 360°

Dans le cadre d’un financement par le Compte Personnel de Formation (CPF), cette formation prépare au passage de la certification English 360°.

La préparation à la certification est intégrée au parcours. Le passage de la certification en fin de formation est obligatoire dans le cadre du parcours CPF.

Les modalités de passage de la certification sont communiquées au participant au cours de sa formation.

💶 Tarifs

Formation seule : 1 200 € par participant
40 heures de formation en classe virtuelle.

Parcours certifiant CPF : 1 420 € par participant
40 heures de formation + préparation et passage de la certification English 360°.

💻 Prérequis techniques

Pour participer aux classes virtuelles, le participant doit disposer d’un ordinateur ou d’une tablette, d’une connexion Internet stable, d’un microphone et de haut-parleurs ou d’un casque, et idéalement d’une webcam.

Une assistance peut être apportée en cas de difficulté technique liée à l’accès à la classe virtuelle.

♿ Accessibilité et handicap

Les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap ou rencontrant des difficultés particulières d’apprentissage peuvent être étudiés afin d’identifier les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles nécessaires.

Nous vous invitons à nous contacter avant l’inscription afin d’échanger avec notre référente handicap et d’étudier les solutions adaptées à votre situation.

📩 Modalités et délai d’accès

L’entrée en formation est précédée d’un échange sur le projet professionnel, d’une analyse des besoins et d’un test de positionnement permettant de vérifier l’adéquation du parcours avec le niveau et les objectifs du participant.

L’inscription devient définitive après validation de ces éléments et sous réserve des places disponibles.

Nombre de places limité à 5 participants.